J'exerce depuis 25 ans dans le secteur du handicap dont 10 ans en tant qu' AESH (Accompagnante d'Elèves en Situation de Handicap)dans les écoles. De la petite section au collège j'ai aidé des dizaines d'enfants à progresser dans leurs apprentissages scolaires et socio relationnels.

Les méthodes orthopédagogiques s’intéressent au développement global de l’apprenant. L'orthopédagogue est appelé à prévenir, à identifier et à corriger les difficultés et les troubles d’apprentissage. De plus, il cherche à éveiller l’enfant ou adolescent à son propre fonctionnement afin qu’il actualise ses stratégies cognitives et affectives et développe sa confiance en lui.

C'est donc assez naturellement que les méthodes d'orthopédagogie se sont imposées à moi et que je me suis formée pour pouvoir proposer, aux familles qui en feront la demande, un bilan complet et des séances pertinentes de remédiations (comprendre mieux et apprendre efficacement)au cabinet ou à domicile.

Je me rapprocherai au besoin des enseignants ou autres professionnels pour proposer des outils adaptés à l'enfant.

Grâce à une meilleure compréhension des troubles d’apprentissage et à l’évolution des neurosciences, de plus en plus de professionnels se forment à l’orthopédagogie via des certifications privées ou des formations complémentaires.​